**考試指導(dǎo)：數(shù)學(xué)提倡“精練
發(fā)布時(shí)間：2012-04-07 11:38 來(lái)源：武漢巨人學(xué)校 作者：巨人小郭
導(dǎo)讀：*臨近，可一門科目讓不少學(xué)生放不下心，那就是數(shù)學(xué)。這幾日，幾個(gè)*家長(zhǎng)也對(duì)孩子的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)擔(dān)心不已。那么，數(shù)學(xué)到底該怎么復(fù)習(xí)呢?
【家長(zhǎng)討論】
為什么數(shù)學(xué)成績(jī)難提高?
“至上主義”：我家孩子數(shù)學(xué)不好，一直讓他做題，但感覺(jué)提高不大，真急人。
“牛鑫昕”：孩子數(shù)學(xué)我沒(méi)法教她，可她又不敢請(qǐng)教老師，也不愿意問(wèn)同學(xué)。有的題不會(huì)做就看看答案，也不知道怎么得出的，總感覺(jué)一知半解。
“渣寶”：感覺(jué)孩子數(shù)學(xué)還行，但問(wèn)到一些問(wèn)題他就健忘，真不知道該怎么復(fù)習(xí)。
“我是*”：數(shù)學(xué)是孩子最頭疼的科目，家長(zhǎng)也不知道該怎么幫忙復(fù)習(xí)，買了很多教輔，但太多又看不過(guò)來(lái)。
心中有“標(biāo)準(zhǔn)”
復(fù)習(xí)過(guò)程要認(rèn)真，反復(fù)學(xué)習(xí)，深入研究，把握知識(shí)取舍。復(fù)習(xí)要增強(qiáng)目的性，對(duì)不在范圍和自己已熟悉掌握的知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中就可帶過(guò)，避免做無(wú)用功。
重點(diǎn)要突出
“對(duì)*數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查，既要全面，又要重點(diǎn)突出，即重點(diǎn)知識(shí)重點(diǎn)考查，如代數(shù)式與方程，函數(shù)關(guān)系及其性質(zhì)、全等形、相似形和圓中的有關(guān)知識(shí)等內(nèi)容的考查都保持較
高的比例，并達(dá)到一定深度，而且函數(shù)等內(nèi)容在選擇題、解答題中都會(huì)作為重點(diǎn)考查。注意通性通法，淡化特殊的技能技巧等?！边@些點(diǎn)到的知識(shí)和方法和與這些相關(guān)的知識(shí)和方法應(yīng)作為專題重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
*數(shù)學(xué)命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外，還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查，如配方法、換元法、判別式法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的實(shí)質(zhì)、題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。教師在復(fù)習(xí)和平時(shí)的教學(xué)時(shí)，應(yīng)特別注意滲透這些數(shù)學(xué)思想。
訓(xùn)練要有法
考練是復(fù)習(xí)的常用的方法，也是一種有效的方法，但不能陷入“題海戰(zhàn)術(shù)”，應(yīng)提倡“精練精講”，同一知識(shí)點(diǎn)同一類型的練習(xí)題盡量避免多次重復(fù)，應(yīng)抓知識(shí)和方法的過(guò)關(guān)，達(dá)到“一通百通”的效果，這就需要選題時(shí)多花工夫，特別注意知識(shí)的相互滲透和有機(jī)的結(jié)合;另一方面要做好統(tǒng)計(jì)分析，復(fù)習(xí)到點(diǎn)子上，再就是復(fù)習(xí)典型題時(shí)要注意拓展、深化和變式，訓(xùn)練舉一反三的能力，從而達(dá)到事半功倍的效果。例如：甚至很多*的壓軸題就是將*練習(xí)冊(cè)上的原題改編的，如果注意到了這一點(diǎn)，就不會(huì)失分。
選取資料要慎重
選擇*復(fù)習(xí)資料要考慮資料的權(quán)威性，建議重視復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書和*練習(xí)冊(cè)上的典型練習(xí)題。
