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兩天課程 系統(tǒng)地講解FMEA的概念、信息流、步驟和方法;過程FMEA的定義、開發(fā)和應(yīng)用、控制計劃的制定和過程有效控制。幫助學(xué)員了解產(chǎn)品特性內(nèi)部,產(chǎn)品特性與過程特性之間的交互作用,解決過程設(shè)計矛盾,在產(chǎn)品實現(xiàn)過程的前期確保失效模式得到考慮并實現(xiàn)失效的控制和預(yù)防。
培訓(xùn)特色 用客戶的產(chǎn)品為案例,學(xué)員以小組的方式,學(xué)習(xí)過程流程圖、特性矩陣圖、過程變差識別和過程參數(shù)控制,為PFMEA奠定基礎(chǔ);幫助學(xué)員學(xué)會真正將FMEA作為工程師必需掌握的設(shè)計工具。
參加人員:
質(zhì)保部經(jīng)理,設(shè)計工程師、制造工程師和其他直接負責過程標準化和改進的人員,直接負責引進新產(chǎn)品或新制造過程的人員。 培訓(xùn)教材:
每位參加人員將獲得一套培訓(xùn)手冊。
課 程 內(nèi) 容
? FMEA 概述
? FMEA的定義、范圍和好處
? FMEA的種類
? FMEA的流程
? FMEA的生命圈
? FMEA的*實踐
? 過程FMEA
? 過程流程圖的定義和作用
? 過程流程的優(yōu)點
? 準備過程流程
? 設(shè)計矩陣表 ? 特性矩陣分析
? 過程FMEA的構(gòu)筑
? 風(fēng)險評價
? 過程開發(fā)的其它活動
? 控制計劃
? 控制計劃的定義、益處
? 試生產(chǎn)控制計劃
? 從其他文件來源的主要輸入
? 確定變差來源及其控制方法
? 控制程度和過程能力
? 小組練習(xí)
學(xué)員背景要求:
質(zhì)量管理體系和先期產(chǎn)品質(zhì)量策劃知識和實踐經(jīng)驗
培訓(xùn)目標:
? 理解失效模式和后果分析(FMEA)概念、信息流、步驟和方法;
? 通過過程流程圖,建立產(chǎn)品特性和過程參數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;
? 具備運用FMEA、過程控制計劃等工具,提高產(chǎn)品和過程的可靠性;
? 理解FMEA與其他任務(wù)和工具之間的關(guān)系
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