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企業(yè)內訓課程--銀行中層管理者的MTP訓練

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更新時間:2025-02-11
企業(yè)內訓課程--銀行中層管理者的MTP訓練 來源:*內訓網 培訓對象 銀行各*中層管理人員、支行行長、網點主任 課程收益 著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業(yè)的任職經驗,課程針對管理人員實際遇到的問題為出發(fā)點,強調技能提升來解決管理問題。實用性強。課堂氣氛熱烈且發(fā)人深省; 課程綱要 *部分:現代經理人角色認知與素養(yǎng) 1. 中層經理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念 2. 中層經理常見的思想與管理誤區(qū) 3. 現代環(huán)境變化下對管理提出的挑戰(zhàn) 4. 出色經理的4種角色 5. 中層管理者是經營者的替身 6. 作為經營者替身的三項準則 7. 如何在工作中扮演好經營者替身 第二部分:中層經理如何有效輔佐上級 1. 中層經理與決策層這間的誤解 2. 中層經理為什么是上級領導的助手 3. 中層經理對上的任務、對下的任務、對同事的任務 4. 中層經理有效輔佐上級的7個思維轉變 5. 輔佐上級的行為技巧 6. 案例分析:面對這種上級領導你給怎么辦? 第三部分:中層經理如何建設高績效的團隊 1. 團隊績效不良的原因分析 2. 高績效團隊合作提升績效的6點要素 3. 如何組建一個高績效的團隊的步驟與方法 4. 針對不同團隊發(fā)展階段如何采用不同的管理方式提升績效水平 5. 如何提高團隊間合作的組織程序與方法 6. 團隊沖突(*間)的處理流程與方法 第四部分:團隊階段式領導技能----如何在團隊的各個成長階段發(fā)展管理藝術 1. 團隊發(fā)展的層次與階段 2. 團隊各階段的特點與風格 3. 領導團隊應該注意的問題與三大黃金法則 4. 情景案例訓練---領導者應該如何促進團隊的發(fā)展 5. 感覺差異、漸入佳境、純熟默契 6. 游戲---領導應擔任的領導者與執(zhí)行者的角色 第五部分:*經理的目標管理與績效考核 1. 如何進行崗位分析與崗位說明 2. 如何清晰明確的設定工作目標(管理工具討論) 3. 工作目標設定的4大要點與3個環(huán)節(jié) 4. 職責的確認與設定目標(職責寫什么?職責怎么寫?職責書寫注意) 5. *的工作計劃是如何誕生的。 6. 考核都考核什么?如何考核?考核中的3個表格 案例分析---如何考核與激勵張亮 第六部分:管理影響力---管理者如何使命令更加有效 1. 為什么員工會口服心不服 2. 如何使領導的命令說一不二 3. 要想命令有效首先命令要合理---如何使命令更加合理 4. 命令的下達方式要合理----養(yǎng)成良好的習慣 5. 如何教化員工,讓員工感覺合理 第七部分:管理者激勵---領導的工作就是調動下屬積極性 1. 激勵的意義,激勵的誤區(qū)—為什么很多領導不會激勵 2. 案例討論:兩個小女孩只有一個橘子 3. 激勵的需求理論、激勵的動態(tài)理論、激勵的標地理論 4. 領導者激勵常用的原則 5. 領導日常激勵的手段 診斷:激勵手段的選擇---如何給員工送禮更有效 第八部分:經理人輔導員工技能---情景領導技能 1. 教練式經理應該擔任的職責 2. 輔導員工的方式---自我啟發(fā)、教育訓練、在職培養(yǎng) 3. 工作中輔導的四個步驟 4. 根據不同的員工需求進行輔導---如何劃分員工的階段 5. 決定員工完成任務的條件 6. 衡量員工發(fā)展的兩把尺子 7. 不同階段的員工如何進行有效的輔導 8. 錄像分析:如何診斷、領導員工 9. 案例實戰(zhàn)---6大企業(yè)管理案例分析 第九部分:經理人的溝通管理 1. 為什么會出現溝而不通?溝壑?勾心斗角? 2. 溝通在組織與人際交往當中的使用 3. 溝通中的三項法寶—反饋技術、探尋技術、表達藝術 4. 跨*溝通的步驟與關鍵 5. 如何通過溝通處理*間的沖突 6. 上級溝通、平級溝通、下屬溝通的使用 7. 診斷:不同類型的人的不同溝通策略 第十部分:企業(yè)文化建設與貫徹 1. 企業(yè)中精神與制度之間的關系 2. 什么是企業(yè)文化、團隊精神 3. 企業(yè)文化的貫徹 4. 企業(yè)文化的推行 5. 文化口號的誤區(qū) 6. 文化建設的3個層次五個步驟 7. 文化的貫徹關鍵 第十一部分:管理者的執(zhí)行能力 1. 對于執(zhí)行力的認識的誤區(qū) 2. 執(zhí)行任務者要素的缺失 3. 執(zhí)行領導力要素的缺失 4. 執(zhí)行制度的要素缺失 5. 企業(yè)提升執(zhí)行力的四大要素 6. 心態(tài)要素、工具要素、角色要素、流程要素 第十二部分:經理人的情緒管理—情商 1. 情緒對經理人的影響 2. 情商的兩個層面 3. 如何緩解工作的壓力 4. 如何保持積極的心態(tài)、影響團隊 5. 個人影響力提升的三個階段 6. 培養(yǎng)情商的方法與渠道 培訓講師 王建軍 培訓師介紹 浙江*繼續(xù)教育 主講教授 上海交通*海外教育 特聘講師 浙江銀行學校 特聘教授 山外山教育、啟鼎教育 董事長、高級講師 清華、北大、上海交大、復旦*總裁研修班指定講師 課時 12 開課地點 杭州,浙大 更多資訊敬請登錄: (*內訓網)
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