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卓越訪談訓練技術(shù)

授課機構(gòu):廣州市恒緣企業(yè)管理顧問有限公司

關(guān)注度:587

課程價格: ¥2800.00元

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更新時間:2025-02-11
一、項目背景 什么是卓越訪談技術(shù)訓練課程? 訪談是一項基本的管理人員技能。 我們每天都需要訪談。從正式的到非正式的,從開放性的到結(jié)構(gòu)性的,從支持性的到說服性的,各種各樣的訪談不一而足。 卓越訪談訓練糅合了心理學、社會學、組織行為學、管理學以及心理咨詢技術(shù),用來幫助管理者提升其自身管理能力的一門藝術(shù)。通過對管理者進行內(nèi)訓,可以協(xié)助提升企業(yè)內(nèi)員工士氣,提高團隊凝聚力,更有效貫徹企業(yè)文化。 根據(jù)麥肯錫2009年6月根據(jù)1407份來自全世界各地的高管、經(jīng)理和員工的反饋調(diào)查報告指出,“在受訪者眼中,與現(xiàn)金紅包、提高底薪和股票或者股票期權(quán)這3種最常用的經(jīng)濟激勵方式相比,3種非現(xiàn)金激勵——直接上級的表揚,領導的重視(比如,一對一談話),領導一個項目或者任務小組的機會——在激勵效率方面有過之而無不及而這三項非現(xiàn)金激勵都需要管理者具備卓越的訪談能力。 卓越訪談訓練為管理者在職業(yè)道路上不斷前行提供動力。訓練從心態(tài)和信念入手,改變你的心智模式,進而改變你的行為,直致把這些行為固化成你的習慣,使你能拿到結(jié)果。這將是一次從內(nèi)而外的、伴隨著痛苦的、實現(xiàn)改變的心路歷程。 卓越訪談訓練幫助管理者把焦點從只顧成果轉(zhuǎn)移到對人的重視;轉(zhuǎn)換角色,成為咨詢室管理者,成為溝通、牽引、變革的高手;有效授權(quán)、目標激勵,深層次挖掘員工潛能,引導員工面對挑戰(zhàn);激發(fā)員工活力與創(chuàng)造力。 二、《卓越訪談訓練》課程特色和優(yōu)勢 1、以實踐練習為主。要提高技能,除了練習,別無他法。課程引導通過三種方式進行練習:*,學員自己獨立練習;2、與同學展開互動練習;3、在課程之外進行實戰(zhàn)性練習。 2、跨*的知識整合。為了關(guān)注員工多方面的需要,我們在課程中穿插進心理學、管理學、社會學、組織行為學等多領域*知識,讓學員從課程中提升對某些重點領域的學習興趣。 3、案例導向。成人的學習必須是針對現(xiàn)實問題的解決方案。所以,課程中會通過視頻、音頻、文字等多種方式,為學員提供案例實踐,讓學員圍繞特定的案例場景進行練習。 三、課程目標 1、對訪談有觀念上的理解。 2、理解情緒在訪談中的重要作用。 3、掌握訪談的中的三對概念:開放性提問和封閉性提問;初級提問和次級提問;中性提問和誘導性提問。 4、掌握績效訪談。 5、掌握離職訪談。 6、了解咨詢性訪談。 四、課程形式 主要形式 對學員的好處 講師講解:讓學員充分理解課程的要點,了解自己與他人,掌握相關(guān)的緩減壓力的方法和技巧,為進一步熟練掌握方法打下基礎 小組討論:充分發(fā)揮學員的自主性,同時提高學員學習興趣,加深對課程內(nèi)容的印象 互動體驗:通過大量的練習、游戲的參與,讓學員不單單理是解課程,關(guān)鍵在產(chǎn)生真實的體驗,這樣才能將所學到的知識和方法根深蒂固,真正做到學以致用,接近工作和生活的全面平衡. 情景模擬:讓學員對于課程內(nèi)容形成更深刻的記憶,同時也易于理解 五、課程主要內(nèi)容 *節(jié):認識訪談,練習聆聽 訪談在管理工作的重要性 訪談中的雙方及角色轉(zhuǎn)換 訪談中的反饋 訪談情景的理解 外部力量 案例分析(1):負面的訪談體驗 訪談技術(shù)演練(1):聆聽的兩種方式 訪談技術(shù)演練(2):為解決問題而聽 第二節(jié):認識提問,練習提問 開放的與封閉的提問 初級的與次級的提問 中立性的與誘導性的提問 提問陷阱 視頻練習:他們怎么提問 小組練習:圍繞主題設計問題 訪談技術(shù)演練(3):刺探式提問的技巧 第三節(jié):績效放談 評估“情緒工作者”的績效 非經(jīng)濟手段激勵 績效平衡途徑 訪談目的:支持性氛圍 通用的績效訪談模式 小組案例分析(2):項目經(jīng)理訪談對話分析 訪談技術(shù)演練(4):特定角色訪談 第四節(jié):說服訪談 說服的5個相關(guān)條件 說服中的倫理 回顧訪談互動圈 通用的說服訪談模式 案例分析(3):對下屬的說服 訪談技術(shù)演練(5):特定角色訪談 六、講師介紹:何曉宇老師 廣東培訓網(wǎng)高級講師 1、 人力資源和社會保障部*心理咨詢師證認體系培訓講師; 2、 *人才專業(yè)技術(shù)能力測評辦公室EST-EAP咨詢師高級講師; 3、 恒緣心理應用機構(gòu)項目總監(jiān); 4、 何曉宇先生在中山*管理獲得經(jīng)濟學學士,南京*社會心理學碩士研修班。 5、 最早在*推行和運作EAP項目的專家之一。曾為多家電信、銀行、制造、*等行業(yè)機關(guān)提供EAP服務,為組織提供組織行為、組織變革、組織診斷、雇員關(guān)系等方面的策略咨詢和技術(shù)指導。主要優(yōu)勢包括: ? 了解不同類型組織的運作特點和需求,常年與人力資源、黨群、工會等*合作,幫助組織制定符合自身特點的EAP運作方案,滿足組織對專業(yè)、和諧、積極三者的平衡需求; ? 了解組織一線人員及中高管理人員、領導的工作、生活特點,為他們提供訪談、咨詢的服務,解決工作生活中面對的情緒、人際、個人成長、工作壓力等多方面困擾; ? 與人力資源、黨群、工會等*多年合作經(jīng)驗,在項目運作過程中持續(xù)保持一種積極、彈性的管理理念,帶領項目經(jīng)理團隊為組織提供*的專業(yè)服務; ? 常年為心理咨詢、EAP咨詢師提供輔導學習,具有豐富的專業(yè)技能、管理技能培訓經(jīng)驗; ? 專注于心理學在組織中的應用研究,與國內(nèi)外的專家保持前沿的學術(shù)溝通,在員工體驗、壓力診斷、*人行為研究等方面尤其擅長。
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